字号:为破解中心城区治理难题，筑牢干部履职根基，河北邢台襄都区立足“城市核心区”功能定位，紧扣“懂城市、会管理、善服务”能力要求，以需求为导向、以实效为目标，创新城区型干部教育培训机制。该区通过精准设课、多元施教、严考实评，推动干部队伍能力素质与城区发展需求同频共振，为区域高质量发展提供坚强组织保障。
靶向发力精准施训，推动干部教育培训提质增效。精准锚定需求，破解“培训与需求脱节”问题。组织开展干部教育培训需求专项调研，通过“座谈交流+问卷调查+实地走访”方式，覆盖10个乡镇（街道）、62个区直单位、92个农村社区，梳理出城市更新、基层治理、文旅融合、应急处置等6大类38项核心需求，建立“岗位能力缺口清单”。针对乡科级领导干部、年轻干部、社区骨干等不同群体，差异化设置课程模块：对领导干部侧重“战略思维+统筹协调”，开设城市规划、产业升级等专题；对基层干部聚焦“实操技能+群众工作”，强化矛盾调解、便民服务等实训，实现“干什么学什么、缺什么补什么”。
创新培训模式，破解“学用转化不畅”难题。构建“理论+实践+复盘”三位一体培训体系，变“单向灌输”为“双向互动”。线上依托“河北干部网络学院”开设专属学习专栏，推送政策解读、典型案例等内容200余条，截至目前，线上已培训10期1000余人次。邀请省市专家、一线标兵授课15场，开展“案例剖析+分组研讨”8次。推行“培训+项目”闭环机制，要求学员结合培训内容认领民生实事、攻坚项目，明确完成时限和量化指标，由区委组织部跟踪督导，确保“学一项、会一项、用一项”。
健全考评机制，破解“学用两张皮”难题。建立“日常考勤+理论测试+实践评估”三维考核体系，将培训表现与干部年度考核、评优评先、选拔任用挂钩。组建专项督导组，通过查阅资料、实地走访、座谈访谈等方式，评估学员解决实际问题的能力，形成《培训成效评估报告》。截至目前，已开展城区型专题培训28期，参训干部1400余人次，推动解决老旧小区改造、商户经营纠纷、便民服务优化等实际问题96件，转化培训成果43项，有效提升了干部服务城区发展、破解治理难题的实战能力。
